Απρίλιος απεργίας-αποχής

κατά της "αξιολόγησης"

ανακοίνωση του Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Πιερίας

 

 

 

 

 

 

ΠΡΟΣ: MME ΠΙΕΡΙΑΣ

ΘΕΜΑ: ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΠΙΕΡΙΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

Την Πέμπτη 28-03-24 κι ώρα 13:30 το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ και μέλη του συλλόγου εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης πραγματοποίησαν παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας με θέμα την αντιεκπαιδευτική και αντιεπιστημονική αξιολόγηση που προσπαθεί να επιβάλλει το υπουργείο παιδείας. Η ίδια παράσταση διαμαρτυρίας πραγματοποιήθηκε ταυτόχρονα την ίδια ώρα από όλους τους ΣΕΠΕ ανά την Ελλάδα, ενώ την ίδια στιγμή μέλη της ΔΟΕ πραγματοποιούσαν διαμαρτυρία έξω από το Υπουργείο Παιδείας.

Το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Πιερίας ενημέρωσε τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης κα Τριανταφυλλίδου Παρθένα για τα σοβαρά ζητήματα που ανακύπτουν από τη συγκεκριμένη μορφή αντιεκπαιδευτικής και αντιεπιστημονικής αξιολόγησης, καθώς φαίνεται ότι είναι προ των πυλών ο διχασμός του εκπαιδευτικού κλάδου, η κατηγοριοποίηση των σχολείων, η εντατικοποίηση σε δραστηριότητες έξω και μακριά από την εκπαιδευτική διαδικασία και το συμφέρον των μαθητών. Το κράτος μεταθέτει την ευθύνη λειτουργίας των δημοσίων σχολείων στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς και στόχος της κυβέρνησης είναι η απαξίωση του δημόσιου σχολείου. Επιπλέον, το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ μετέφερε τις αποφάσεις της Γενικής Συνέλευσης για απεργία αποχή που θα ενεργοποιηθούν με την επίδοση του εξώδικου.

 

H Γενική Συνέλευση αποφάσισε:

  1. Ομόφωνη απόφαση για προκήρυξη από τη ΔΟΕ απεργίας – αποχής από την αξιολόγηση.
  2. Ομόφωνη απόφαση για προκήρυξη από τον ΣΕΠΕ ΠΙΕΡΙΑΣ απεργίας -αποχής από την αξιολόγηση.
  3. Ομόφωνη απόφαση για απεργία την Τετάρτη 17 Απριλίου.

Υπερασπιζόμαστε τον ρόλο του εκπαιδευτικού

και τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών μας!

 

Με εκτίμηση,
γ
ια το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Πιερίας

 

 

Κατερίνη, 2/04/2024
Αριθ. Πρωτ.: 36
ΠΡΟΣ: 
ΜΕΛΗ ΣΕΠΕ ΠΙΕΡΙΑΣ

ΘΕΜΑ: Ο αγώνας ενάντια στην αντιεκπαιδευτική–αντιεπιστημονική «αξιολόγηση» συνεχίζεται. Απόφαση της Ολομέλειας των Προέδρων των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. για κήρυξη νέας απεργίας–αποχής.  Δεν υποχωρούμε. Υπερασπιζόμαστε τη δημόσια εκπαίδευση.

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

 

Σας προωθούμε το αριθμ. 926/2-04-2024 έγγραφο της ΔΟΕ με θέμα «Ο αγώνας ενάντια στην αντιεκπαιδευτική–αντιεπιστημονική «αξιολόγηση» συνεχίζεται. Απόφαση της Ολομέλειας των Προέδρων των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. για κήρυξη νέας απεργίας–αποχής.  Δεν υποχωρούμε. Υπερασπιζόμαστε τη δημόσια εκπαίδευση».

 

Στη βάση της κήρυξης νέας απεργίας-αποχής από τη ΔΟΕ,

το ΔΣ του ΣΕΠΕ Πιερίας στηρίζει τη νέα απεργία-αποχή από τη

Δευτέρα 1 Απριλίου 2024,

στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της Υ.Α. 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και διαδικασία διενέργειάς της», ως εξής:

  • Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να υπογράψουν (και στη συνέχεια να πρωτοκολληθεί στη σχολική μονάδα), το νέο έντυπο συμμετοχής στη νέα απεργία-αποχή που αποφασίστηκε από την Ολομέλεια των Προέδρων.

 

Επιπλέον έχουν ισχύουν οι στάσεις εργασίας:

  • οι στάσεις εργασίας από μία (1) έως και (3) ώρες για το 1ο ή 2ο 3ωρο στο διδακτικό ωράριο του/της κάθε συναδέλφου/ισσας του προγράμματος των σχολικών μονάδων (από 1/04/2024 έως 26/04/2024)
  • κι επιπλέον στάση εργασίας μία (1) έως και (3) ώρες στο διδακτικό ωράριο του/της κάθε συναδέλφου/ισσας του ολοήμερου και διευρυμένου ωραρίου (από 1/04/2024 έως 26/04/2024).

 

Υπενθυμίζουμε ότι:

  • Οι στάσεις εργασίας είναι σε πλήρη ισχύ, δεν έχει γίνει έως τώρα δικαστική προσφυγή και καλύπτουν όλους τους συναδέλφους που εργάζονται στα σχολεία του Συλλόγου μας. Συγκεκριμένα αφορούν όλους/όλες τους/τις συναδέλφους για τη διαδικασία της ατομικής παρατήρησης διδασκαλίας καθώς και τμήματα του εξωδιδακτικού έργου (προπαρασκευαστικές συναντήσεις με διευθυντές και συμβούλους).
  • Οι συγκεκριμένες στάσεις εργασίας, για όσους συναδέλφους/ισσες χρειαστεί να τις αξιοποιήσουν, θα καλύπτονται οικονομικά από το Δ.Σ. του συλλόγου μας.

 

Συναδερφικά και με εκτίμηση,

Για το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Πιερίας

 

 

ΔΗΛΩΣΗ

Με την παρούσα δηλώνουμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία-αποχή που έχει προκηρυχθεί από την Ολομέλεια των Προέδρων της Δ.Ο.Ε. την 1/4/2024, από κάθε ενέργεια που συνδέεται με το σύστημα αξιολόγησης, το οποίο προωθείται εκ μέρους του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και πιο συγκεκριμένα από τις διαδικασίες που προβλέπονται από τον νόμο 4823/21 και την Υπουργική Απόφαση 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της» και σχετίζονται με όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα σχετικά με την ατομική αξιολόγηση (συναντήσεις με Συμβούλους Εκπαίδευσης, Διευθυντές/ντριες, προϊστάμενους/ές σχολικών μονάδων, ενημέρωση ατομικού φακέλου, κατάθεση έκθεσης αυτοαξιολόγησης κ.τ.λ.).

 

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

 

Αρ. Πρωτ. 926                                                                  Αθήνα 2/4/2024

Προς
τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Θέμα: Ο αγώνας ενάντια στην αντιεκπαιδευτική–αντιεπιστημονική «αξιολόγηση» συνεχίζεται. Απόφαση της Ολομέλειας των Προέδρων των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. για κήρυξη νέας απεργίας–αποχής.  Δεν υποχωρούμε. Υπερασπιζόμαστε τη δημόσια εκπαίδευση.

 Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. χαιρετίζει τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς σε όλη τη χώρα οι οποίοι συμμετέχουν δυναμικά στην απεργία αποχή ενάντια στην αντιπαιδαγωγική – αντεπιστημονική ατομική «αξιολόγηση» του νόμου 4823/21 και της σχετικής Υπουργικής Απόφασης.

Η πολύ μεγάλη, συμμετοχή τους και στις Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων σε όλη τη χώρα, το προηγούμενο χρονικό διάστημα, σε επίπεδα μαζικότητας που είχαν δεκαετίες να παρατηρηθούν, αντικατοπτρίζει την αντίδραση του κλάδου και τη σθεναρή στάση του απέναντι στην αντιεκπαιδευτική – αντιεπιστημονική «αξιολόγηση» που επιχειρεί να επιβάλει η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. «δια πυρός και σιδήρου», με επανειλημμένες δικαστικές προσφυγές και διαρκείς πιέσεις και απειλές για επιβολή ποινών.

Η σημερινή Ολομέλεια των Προέδρων αποφάσισε την προκήρυξη νέας απεργίας – αποχής από τις εξωδιδακτικές διαδικασίες της αξιολόγησης η οποία σε συνδυασμό με τις, ήδη, προκηρυγμένες  στάσεις εργασίας σε ό,τι αφορά την παρακολούθηση διδασκαλιών των εκπαιδευτικών από αξιολογητές θα αποτελέσουν το πλαίσιο κάλυψης των συναδέλφων ώστε να μην υποκύψουν στις πιέσεις και απειλές.

Το Δ.Σ. της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας προχωρά άμεσα σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες για την κήρυξη της απεργίας – αποχής την οποία και θα επιδώσει στην πολιτική ηγεσία κατά την αυριανή συνάντηση στο Υπουργείο Παιδείας.

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να υπογράψουν (και στη συνέχεια να πρωτοκολληθεί στη σχολική μονάδα), το νέο έντυπο συμμετοχής στη νέα απεργία-αποχή που αποφασίστηκε από την Ολομέλεια των Προέδρων.

Οι διευθυντές/ντριες, προϊσταμένες/οι που συμμετέχουν στην απεργία–αποχή δεν προχωρούν σε καμία ενέργεια που αφορά το στάδιο Β.

Οι διευθυντές/ντριες, προϊστάμενες/οι που καλούνται να αξιολογήσουν με βάση το στάδιο Β, απαντούν στο ενημερωτικό έγγραφο οδηγιών που τους αποστέλλεται από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης ως εξής:

«Σε απάντηση του ανωτέρω εγγράφου, σας ενημερώνω ότι συμμετέχω στην απεργία αποχή που έχει προκηρύξει η ΔΟΕ από τις 1-4-2024 και έχω υπογράψει σχετική δήλωση συμμετοχής η οποία έλαβε τον υπ. αριθμ. …..-1/4/2024 αριθμό πρωτοκόλλου της σχολικής μονάδας» και εάν τους ζητηθεί στέλνουν αντίγραφο της δήλωσης.

Επίσης, οι νεοδιόριστες/οι που καλούνται να αξιολογηθούν για το στάδιο Β, απαντούν με τη δήλωση απεργίας αποχής και τον αριθμό πρωτοκόλλου.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί όλους τους/τις λειτουργούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να συνεχίσουν να πορεύονται τον δρόμο του αγώνα, με βάση τον αγωνιστικό του σχεδιασμό  που οργανώνεται και ανακοινώνεται βήμα-βήμα, μέχρι να αναγκάσουμε την πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. να αποσύρει όλα τα αντιδραστικά νομοθετήματα και να δεχθεί τα δίκαια αιτήματα των εκπαιδευτικών μέσα από έναν ουσιαστικό διάλογο, για τη θωράκιση του δημόσιου σχολείου.